陈怡老师个子不高，戴着一副眼镜，一笑起来有两个甜甜的酒窝，同学们都喜欢陈老师的笑，喜欢她给我们上课，上她的课时间总是不知不觉就过去了。

　　陈老师上课凝练。上课铃响，就进入文本，课堂上她语言精当，板书漂亮；她注重朗读，每周轮到的语文晨读，是我们最喜欢的时刻，陈老师在讲台上，我们在座位上，齐声读，高声吟，不亦乐乎！她教学创新，带领我们去做电脑ppt，让我们学做导游来讲解“旅游”这一单元。

　　她尊重学生，与我们交心。记得开学第一次练笔，陈老师布置的作业是“说说心里话”。心里话能说给老师听吗？我叹息着翻开随笔本，心里话我不会说，豪言壮语也免了，先来揣测老师的心思。可不知怎么回事，文章字里行间全透着不信任的猜忌，甚至还有一些不满。本子发下来了，陈老师留言：“你是一个有思想的学生，努力追求细致和完美吧！”有思想，怎么没骂我胡思乱想？

　　班主任一声令下，我调了位子，离开了颇有感情的同桌，坐在了一个其貌不扬、成绩不好的女生边上。我心情烦到极点，无意间看到桌角的随笔本，笔尖一阵飞舞，一篇“发泄”文字一气呵成。本子发下来，陈老师再留言：“学会与不同的人相处，这也是学问。”既然是学问，那我就学学。日久见人心，在和新同桌的相处中，我发现了她善良的一面，我们也成了好朋友。

　　渐渐地，我在随笔本上写下属于我的精彩文字，那些最真实的记忆和最真切的心情化作蓝墨水的字迹，当然我也收到陈老师最真心的鼓励和关怀，伴我走过挫折，追寻梦想！

　　市24中九（3）班 徐衡